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嫉妒无处不在,“你骄傲了”

期末考试结束了。

1.第一天周五下午,上二年级的小惜高高兴兴的回来说,“妈妈,我得了双百”。“不错呀。祝贺你呀,考的这么好,很开心吧?”“但是”,过了一会儿她又说,“妈妈,郑韵说我骄傲,可是我明明没有骄傲啊。她为什么说我骄傲呢?张玉也说我骄傲。”

竟然有人因为她考了双百就说她骄傲?!而且老师刚刚公布成绩,那有什么骄傲的姿态表现呢?不过就是自己高兴笑的哈哈的,说几句话我考了双百了。对一个从来没有考过双百的孩子来讲,是很兴奋很激动的呀。

我问,“你是怎么说的呢?”小惜说:“我还没来得及回答,老师就让我们出去站队,放学了。”“你只是开心而已,哪里有什么骄傲!下次他们再这样说,你就说我只是开心而已。”有些人并不能正确的体会别人的情感。看来小孩子中也有这样的。

2.第二天星期六,她们几个在一起学舞蹈的又碰面了。小溪回来又不开心地说:“妈妈,今天上午郑韵问她爸爸考了双百会怎么样,她爸爸说考了双百会骄傲。郑韵就说小惜就骄傲了。”我一听真是大跌眼镜,这是哪门子的理论呀?考双百和骄傲有什么关系呢?这两个父女俩真是一唱一和的。

小惜很委屈的说,“我并没有骄傲啊,为什么说我骄傲呢?”对呀,刚得到成绩一天能怎么骄傲呢?也就是老师念成绩的时候,开心的大声的笑了几下,大声的感慨了几下。这样就被说成也真是可笑。小惜说:“如果这样,还不如不考双百。李老师说了骄傲使人落后。考双百就骄傲,就落后还考双百干什么呢?”既然不想考双百了,我赶紧说:“你考双百是你自己努力学习的结果。这一次考试比较简单,你做的也挺快,有时间检查,检查出了好几处错误。期中考试的时候做的有点慢,没有时间检查。结果本来有些题你会的,但是没有检查出来,就错了。所以你考双百是你认真努力的结果。不要太在意别人说的话。”小惜说,嗯。又说:“为什么她们不说别人,光说我呀?”“你们几个人坐的位置近呀,她两都坐在你的后面吧!她们关注的当然是你呀,你有什么表现她们看得清。别人离的那么远,她们对别人的关注度没有那么高啊。”她又问:“为什么男生不说我骄傲呢?我的同桌都不说我骄傲。”天,她已经注意到了男女生对这件事的表现不一样了,我说男生一般都不计较这种事情

。3.第三天本来以为这件事就结束了,谁知还没完。星期日上午,小朋友们又重新回到学校,老师讲期末卷子,布置寒假作业。中午,小惜高兴的回来了,带着她的一堆奖状和奖品。欣赏了一会儿,她又皱着眉说:“今天郑韵、张云两个人真讨厌,一直在我后面哼哼的说着有啥有啥、有啥有啥。”我明白了,她们是说考了双百有啥了不起的,有啥了不起的。一连三天都絮叨个不停,都盯着这件事不放,到底是谁更在意呢?她们自己没有考到好成绩,所以心中就酸溜溜的。

我说:“你不用理她们,做好自己的事情就行。”真的,我可想不出什么绝妙言辞了。我们不是伶牙俐齿的类型,遇到自己不喜欢的语言、不喜欢的人,一般采取的对策就是不搭理。每个孩子对别人取得的成绩的表现是不一样的。有的人看到别人开心、高兴就说他骄傲,其实自己心中有深深的酸意。而有些人却能够同样开心的对别人说“你好棒呀”,这样的人通情达意、善解人意,很容易赢得朋友。会不会有这样一个小姑娘,她说,“哇,小惜你好棒呀!好厉害呀!”如果有这样的小朋友,既能欣赏别人,又能正视自己,具有在人际交往之中的良好心态,这种心态和这种语言既能让自己舒服,又能让别人舒服。

《嫉妒无处不在,“你骄傲了”》

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